Тест розумові здібності дитини


Болю у дитини, Розвиток дитини, Симптоми у дитини / Понедельник, Октябрь 3rd, 2016
Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Тести розумового розвитку.

Розумовий розвиток — розглядається як динамічна система, яка залежить від засвоєння загального досвіду, так і від дозрівання органічної основи (нервової системи).

При стихійному, неорганізованому розвитку рівень низький. Завдання: виявити рівень розумового розвитку у кожного. Індивідуальний рівень може сильно відрізнятися від вікових показників. Психологи звертаються до розумової діяльності дітей, здійснюється в процесі навчальної діяльності.

1. Характеристики навчальної діяльності дітей:

  • Здатність засвоювати знання і прийоми навчальної роботи (Ананьєв)
  • Учитися, яка характеризується темпом засвоєння знань (Колмакова)
  • Здатність до перенесення розумових операцій, засвоєних на одному навчальному матеріалі на інший навчальний матеріал (Кабанова-Меллер)
  • Показниками рівня розумового розвитку можуть виступати показники деяких психологічних процесів, які беруть участь в освітньому процесі (думка деяких психологів)
  • Показниками рівня розумового розвитку можуть виступати знання і розумові операції (Леонтьєв та ін.)
  • Як показник рівня розумового розвитку можуть виступати сформованість теоретичного мислення — вміння оперувати змістовними узагальненнями (Ельконін, Давидов)
  • Показниками рівня розумового розвитку можуть бути засвоєння і застосування логічних суджень (Поспєлов)
  • Показником рівня розумового розвитку може бути використання символічного плану. Функція заміщення об’єктів символами (Салміна)
  • Показником рівня розумового розвитку може виступати аналізує спостереження (Занков)
  • Здатність діяти в умі, складати внутрішній план дій (Пономарьов)
  • Розвиток творчого мислення
  • Уміння творчо перетворювати матеріал в проблемної ситуації (Тихомиров)
  • Прогнозування і цілепокладання (Брушлинский)
  • Інтелектуальна ініціатива — як здатність продовжувати розумову діяльність за межами того, що потрібно конкретним завданням (Богоявленська)

Жоден з цих показників не є вичерпним. Жоден з них не відображає повністю когнітивної сфери. Складно підшукати універсальний показник для вимірювання рівня розумового розвитку. Показник рівня розумового розвитку (Леонтьєв, Гуревич, Брушлинский.) — Розглядають як функцію накопиченого фонду знань, а також розумових операцій, що забезпечують придбання цих знань. За змістом мислення, за способами мислення, за формами мислення можна судити про рівень розумового розвитку індивіда.

Тести розумового розвитку.

З одного боку переклад західних тестів, а з іншого боку працювали наші фахівці. Л. А. Венгер — керував лабораторією НДІ дошкільного виховання, розробив перші методики інтелектуального розвитку для дошкільнят.

Розробка велася на наукових дослідженнях, які займалися інтелектуальними характеристиками дошкільнят — Леонтьєв, Запорожець, Ельконін, Гальперін, Подьяков. Венгер проаналізував, що в основі розумового розвитку дошкільника лежить оволодіння різними пізнавальними діями.

Венгером були виділені 5 типів пізнавальних дій:

  • 3 типи перцептивних дій,
  • 2 типи розумових дій.

Перцептивні дії — дії ідентифікації, дії віднесення до еталону, перцептивное моделювання.

Розумові дії — дії на побудову і застосування схематизованих образів, дія по виділенню і співвіднесення істотних параметрів об’єктів.

Діагностика розумового розвитку дошкільників.

  • Стомлений матеріал — квадрати 5 кольорів, кожен колір має 5 відтінків. Квадрати розташовані певним чином на аркуші. Лист надається дитині. Психолог пред’являє по черзі квадрати і дитина на своєму аркуші повинен буде показати пред’являється квадрат.
  • Віднесення до ідеалу. На окремих картках показані об’єкти, на кожній свій. № конверта з намальованими геометричними фігурами. Дитині, яка отримала картинку, потрібно подивитися, на яку з геометричних фігур схожий конкретний об’єкт.
  • Перцептивное моделювання. На аркушах зображені складні фігури з декількох частин. Давалися деталі цієї складної фігури і дитина повинна скласти фігуру відповідно до листа.
  • Дія за зразком. На малюнку поляна з будиночками, в кожному будиночку свій звір, і до кожного будиночка ведуть свої доріжки. Конверт зі схемою, на якій вказано шлях. Дитина повинна зрозуміти, на якому малюнку доріжка, як в конверті
  • Завдання на узагальнення.
  • Шкільний тест розумового розвитку — ШТУР.

    Побудована на концепції соціально-психологічних нормативів. Згідно з концепцією психічного розвитку кожна людина формується під впливом системи вимог, які пред’являє суспільство до кожного представника. Щоб не бути відірваним людина повинна відповідати цим вимогам.

    Вимоги суспільства до психічного розвитку індивіда.

    Соціально-психологічні нормативи — концепція на базі вітчизняної психології.

    Леонтьєв про розвиток — це процес присвоєння індивідом досягнень попередніх поколінь.

    Виготський про нормативності розумового розвитку — інтелектуальний рівень потрібно співвідносити з вимогами, що пред’являються до дитини школою.

    Вимоги соціально-психологічних нормативів існують у вигляді освітніх програм, кваліфікаційних професійних характеристик, в традиціях, вихованні та навчанні. Соціально-психологічні нормативи відображають різноманітні аспекти психологічного розвитку: морального та естетичного. Соціально-психологічні нормативи — історичні, міняються зі зміною суспільства. Система соціально-психологічних нормативів — диференціюється в освітньо-вікових межах. Нормативи розумового розвитку учнів, школярів протікають під впливом системи вимог шкільного навчання в навчально-освітніх програмах. На цьому заснована концепція тестів розумового розвитку школярів. Соціально-психологічні нормативи — це не межа розвитку, це якийсь обов’язковий рівень для кожного індивіда на певному етапі. Введення соціально-психологічних нормативів — змінило підходи до побудови діагностичних методик.

    Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

    У 1986 році вийшов шкільний тест розумового розвитку — ШТУР.

    1. ШТУР відрізняється від традиційних інтелектуальних тестів. Основна ідея — використання в методиці шкільних понять. Зміст завдань взято з 3-х циклів:

    • Загальногуманітарних знань
    • Фізико-математичних
    • Природничо-наукових

    Всі ці дисципліни взяті приблизно в рівних пропорціях.

    2. Особливий спосіб репрезентації діагностування. Тести аналізуються з опорою на соціально-психологічний норматив, а не на статистику. За допомогою тесту з’ясовується, наскільки школяр відповідає соціально-психологічним нормативам. Таким чином, ШТУР демонструє, яким чином вести корекційну діяльність, спираючись на особливості того чи іншого учня. Такі тести вказують напрямок корекційної роботи. До чого слід вести учня в процесі роботи. ШТУР розрахований на учнів з 7 по 11 клас. ШТУР — груповий тест, зовні схожий на традиційні інтелектуальні тести. Існують 2 форми тесту: А і Б — для сусідів по парті. ШТУР складається з 6 субтестів — все вербальні. ШТУР перевірений на надійність і валідність діагностичним шляхом зіставлення зі шкільною успішністю. Коефіцієнт кореляції на рівні 0,53.

    6 субтестів ШТУР:

    1, 2 — на загальну обізнаність, для виявлення позашкільних чинників:

    • Спілкування з дорослими
    • Позашкільна діяльність
    • Читання газет, книг

    6 — числові ряди

    7, 8 — просторове уявлення, мислення

    Тест розумові здібності дитиниУ Німеччині існує тест для тих людей, хто попався п’яним за кермом. Це так званий тест на ідіотизм. Рідко хто його здає без підготовки. На цьому певні фірми роблять гроші, готуючи попалися до здачі. Дуже цікаві питання, ось деякі з них.

    Тест розумові здібності дитиниТест розумові здібності дитини

    Тест розумові здібності дитини

    Ясна голова і хороша пам’ять недарма вважаються ознаками молодості, адже вони говорять про чистоту судин і злагодженій роботі нервової системи. Ви самі можете підрахувати, яка ефективність запам’ятовування нашим мозком тієї чи іншої інформації. Для цього виконайте декілька вправ, які запропонував використовувати німецький психолог Ф. Лезер.

    Постарайтеся запам’ятати текст, в якому немає логічного зв’язку між словами. Вам дається 40 секунд, щоб запам’ятати 20 слів, кожне з яких записано під своїм порядковим номером. Після закінчення 40 секунд вам треба відтворити слова, які ви запам’ятали. Причому вірними будуть вважатися тільки слова із зазначеними порядковими номерами.

    Тест розумові здібності дитиниТест розумові здібності дитини

    Тест розумові здібності дитини

    Наука шукає відповідь на питання: «Чому жінка не може думати так, як чоловік?». Чоловіки показують кращі результати в тестах на просторове мислення, хлопчики встигають краще дівчаток з математики, що включає абстрактні поняття простору і взаємозв’язків. Дівчата ж зазвичай вимовляють перші слова і наділяють їх в пропозиції раніше хлопчиків. Жінки кажуть довшими і складними реченнями, ніж чоловіки. Чоловіки використовують права півкуля в роботі над абстрактними проблемами, в той час як у жінок задіяні відразу обидві півкулі. Пропонований тест допоможе вам дізнатися, наскільки у вас чоловічий чи жіночий склад мислення.

    Тест розумові здібності дитиниТест розумові здібності дитини

    Тест розумові здібності дитини

    Головна умова — відповідати швидко і без довгих роздумів. Заглядати в відповіді теж не рекомендується.

    1. Уявіть собі, що ви берете участь в спортивних змаганнях. Ви настільки майстерні і швидкі, що зуміли випередити бігуна, що йде другим. Яким за рахунком спортсменом ви тепер йдете?

    Тест розумові здібності дитиниТест розумові здібності дитини

    Тест розумові здібності дитиниЦей тест — перевірка на кмітливість. Запропонуйте своїм домочадцям знайти самостійно відповідь на запропоновані питання. Якщо вони будуть погано справлятися із завданням, озвучте варіанти відповідей (розшифровку в дужках прочитайте після оголошення правильних результатів, які наведені в таблиці після питань).

    Тест розумові здібності дитиниТест розумові здібності дитини

    Тест розумові здібності дитиниТепер перевірте, які знання збереглися у вас зі шкільних уроків математики. Для вирішення таких завдань необхідні нехитрі математичні навички, уважність і кмітливість. Спробуйте вирішити їх, а потім звіртеся з ключем.

    Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...